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优彩网上代理 - 《老师·好》中的“苗霸天”还有机会出现在孩子的求学路上吗?

信息来源:未知 | 责任编辑:匿名 发布时间:2020-01-09 14:50:24

优彩网上代理 - 《老师·好》中的“苗霸天”还有机会出现在孩子的求学路上吗?

优彩网上代理,文/张书愿

由于谦监制,张栾执导的青春校园电影《老师·好》,一上映就广受好评,票房轻松破亿。

剧中的老师苗宛秋,外号“苗霸天”,对付起学生来毫不手软,颇有手段。

捣乱分子罚站、蛙跳、放学留校,看小说的被没收,化妆的女生被强行擦去口红……

这样的老师,可以说是60、70、80后的集体记忆,他们看似凶狠,实则对学生掏心掏肺,但是现在,这样的老师却很难见到了。

周末跟闺蜜阿妍一起吃饭,本着“三句话不离本行”的聊天习惯,她说着说着就开始吐槽起自己的生存压力。

阿妍是我们区一所公办小学的班主任,很多人都羡慕的工作,但其实并不像想象中那么光鲜。

她说:现在当老师压力太大了,一不小心就能惹祸上身。

阿妍无奈地笑笑:“现在我们做老师的,就是做服务,点头哈腰地要让客户满意。”

前段时间,张家口市第一中学语文教研组长尤立增也感慨:“继医生之后,教师也成了‘弱势群体’,教师的合法权益容易受到损害,教师的人身安全经常得不到保障。”

一般人会觉得很奇怪,可是老师们对此都深有体会:

一学生在课上由于拒绝完成学习任务被老师批评了,结果他的家长反而诬陷老师辱骂、殴打学生。老师该怎么办?即便解释得清楚,以后还敢不敢批评学生?

学生在课上玩手机被没收,结果他一气之下冲出教室翻护栏坠地受伤。事后,学生家长对老师进行追责,并将学校告上法庭。老师该如何自处?

现如今,像上面说的这些情况并不少见。

今年两会期间,人大代表周洪宇提出:要将教育惩戒权赋予老师,并写入《教师法》。

其实,早在2017年,全国人大代表陈舒就指出,要赋予教师更多教育孩子的权力。

这两年,教育惩戒权的问题被频频提出,且不论是否能被通过立法,我身边就已经有老师就表示:即便立了法,也不敢用这个权力。

而且随便翻翻网上的评论,也会发现:一大片一大片的老师表示:根本不敢管孩子。

老师和学生、家长的关系怎么就走到了这一步?

“现在老师是高危行业!阿妍总结。

别说惩戒了,就是只进行正常的教学活动,都会一个不小心就会被家长告到学校、教育局。

这惩戒权立法了,老师该怎么用?什么算正常惩戒,什么算变相体罚,怎么区分?

阿妍说的确实也是大实话,如果家长和老师之间没有最基本的信任,那么老师为何要冒着巨大的职业风险来惩戒你的孩子呢?

去年10月,湖南省株洲县育红小学三年级某班27岁何姓女教师,因为罚站一位迟到的女生,被这位女生的爸爸——派出所的副所长,带到派出所调查了7个小时。

最后,因为网上的舆论压力,那个副所长得到了惩罚,可那位女老师又得到了什么补偿呢?

即便立法规定了教育惩戒权,但家长一旦闹起来,大多数情况下,各方面还是会迫于压力进行各种调查和干预,老师也很有可能因为行驶正常的惩戒而承受巨大的压力、并花费大量精力来进行解释。

即便最后证明了老师没有错,那有如何呢?班上那么多学生,只要有一个学生家长不依不饶地死咬不放,对于老师来讲就是100%的麻烦。

“我就是一教书的,何必费那么大劲来惩戒你不听话的孩子,还要被你怀疑呢?”

去年12月,江苏省溧阳中学一高二男生因抄袭,被班主任口头教育,并要求他次日向全班做检讨。

但在受到批评几个小时后,该16岁男孩从自家小区的楼上纵身而下。

孩子过世后,父亲悲痛万分,认为学校江苏省溧阳中学在教育学生上处理不当才会引发如此后果。

那位班主任当时被吓得不轻,要知道,在那种情况下,管你什么对错,只要事情因你而起,你就是浑身是嘴也说不清。

万幸的是,溧阳教育局站出来说了句公道话,那位老师才幸免于难。否则,只要相关部门领导一念之差,涉事老师的职业生涯就完了。

哪位老师愿意拿自己的前途去赌呢?

即便老师维权成功,那些精神压力、因此而花费的精力、时间又有谁来补偿呢?是不是还得立个法,规定一下闹事家长的惩罚和赔偿方案?

我国自古以来就尊师重教,人们常说一日为师终身为父。学生把老师当家长,老师自然把学生当孩子一样管教,分寸拿捏都在心中。

如果社会对老师都已经失去了最基本的信任,那么老师只能按照程序办事,又如何敢去对别人家的孩子进行掏心掏肺的训诫呢?

“如今的家长太厉害了,真的惹不起。”阿妍说,“家长一闹,上头本着息事宁人的一贯作风,往往会牺牲学校和老师的利益。”

她还告诉我们,现在敢于“校闹”的家长可不少,老师们平时可注意了,一般跟这样“厉害”家庭的孩子都保持距离。

看来,这家校关系的紧张程度都快赶上医患关系了。

医生和教师,一个拯救身体,一个塑造灵魂,他们本该是我们最信任的人,如今却需要立法,才能保障他们行驶正常的职能。

但这两个职业最需要的,恰恰不是冷冰冰的法律条规,而是信任。

前几天听薄世宁医生分享了一位肺癌患者的抗癌经历,过程充满艰辛和风险,但是结局很美好,患者康复了。

这个患者回访当年给她做手术的主刀医生,她问医生当年为什么没有切掉她的肺呢?

为什么患者会问这个问题呢?

是因为经过多年的抗癌经历,患者也成了半个专家。患者意识到,当时如果按照手术前的计划,本来是应该要切除半个肺的,但是实际并没有。

留下了肺,就给她日后抗击癌症提供了很好的身体条件。

主刀医生说,当时打开胸腔以后,发现肺里的肿瘤已经完全把肺动脉都侵犯了,而且肺里很多部位已经有转移。

这个时候,即便切肺也不能清除所有的肿瘤了,就算换根血管也没有用。

根据多年的经验,这种情况下,切不切肺和肿瘤转移不转移,还有她能活多少时间,已经没有关系了。

但是切了肺,她的生活质量毫无疑问会大大降低。所以医生在手术台上,当机立断,不切!

不做手术,还可以化疗。如果化疗效果好,她仍然可以带病生存。如果化疗效果不好,就没必要遭受只留下半个肺的痛苦了。

听完主刀医生的解释后,患者无比感激。

薄世宁说:这就是我心目中真正的好医生。

什么是好医生?

用最好的医术和经验,确定和实施治疗方案,最大程度地实现患者的长远利益,保护患者生命质量的医生,才是好医生。

但是,所有这些的基础是:拥有患者的信任。

试想,若是换了一个不懂事的患者,他会怎么想呢?

“我交钱给你做手术,你把我肚子破开了,看到了满是肿瘤的肺,你却什么都不做就给合上了,这不是不负责任是什么?”

倘若那个患者没有那么好的运气康复,而是死了,这一闹起来,医生会落得怎样的下场呢?

所以,没有人不想做好医生、好老师,只是那“万一”的后果,他们实在没法承担。

教师的角色其实跟医生差不多,很多时候,老师应该拥有一定的自主权,去做对学生长远有利的事情,哪怕现在看来有些不合情理。

但是很多家长不顾老师的专业性,总是横加干预,希望老师能按照自己的想法来教育、照顾自己的孩子。

其实,两会代表提议立法赋予老师惩戒权,受益者并不仅仅是教师,更是广大的学子。

可很多家长却看不清楚这一点。

就像我那位老师朋友所说,老师把课讲完了、作业改好了就尽到义务了,不是说一定要揪着你孩子训斥、教育的,可是有些家长总对老师不放心,甚至指手画脚,那好,老师从此就不管你家孩子了。

你能拿老师怎么办呢?

最后损失的又是谁呢?

用人不疑,疑人不用。你既然把孩子交到了老师手上,就请选择相信他的专业能力和职业道德。我们不能因为个别老师的道德败坏而去怀疑这个群体中的每一个人。

人非圣贤,孰能无过?如果真为自己孩子好,就请理性一点,宽容一点,给老师一个宽松的教学环境吧。

能遇见一个“苗霸天”式的老师,是孩子一生的幸运。

作者简介:喵姬,富书签约作者,写作里最会唱歌的,唱歌里最会写作的,身材微胖,思想积极向上,生活态度阳光灿烂,爱说爱笑爱唱爱跳,多篇文章被收进畅销书《绝不过低层次的人生》、《好好生活》,微博@喵姬爱唱歌,简书@喵姬,公众号:我是喵姬(id:woshimiaoji),个人微信号:huanghuangmiao2